
普通植物病理学(青岛农业大学)
1.问题:菌物的菌丝细胞壁的主要成分为( )。
选项:
A:纤维素
B:几丁质
C:胶质
D:半纤维素
参考答案:【纤维素
几丁质 】
2.问题:具有较强传染能力的病原物,在一个生长季节,或短短的数周内,即可导致病害的大面积流行,这类病原物引起的植物病害称为( )。
选项:
A:非侵染性病害
B:积年流行病害
C:传染性病害
D:单年流行病害
参考答案:【单年流行病害】
3.问题:根据病征进行命名的病害包括( )。
选项:
A:小麦白粉病
B:柑橘青霉病
C:烟草花叶病
D:苹果树腐烂病
参考答案:【小麦白粉病
柑橘青霉病】
4.问题:典型的子囊菌每个子囊中一般含( )个子囊孢子。
选项:
A:1
B:5
C:8
D:11
参考答案:【8 】
5.问题:子囊孢子为砖格孢的真菌是( )。
选项:
A:格孢腔菌属
B:赤霉属
C:核盘菌属
D:长喙壳属
参考答案:【格孢腔菌属】
6.问题:根霉属与毛霉属的主要区别是前者孢囊梗与假根对生,后者孢囊梗着生在假根之间的匍匐菌丝上。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
7.问题:玉米大斑病菌分生孢子上脐点的特征为( )。
选项:
A:脐点突出
B:无脐点
C:脐点平截
D:脐点凹陷
参考答案:【脐点突出】
8.问题:球壳孢目中Phoma的孢子存在于( )中。
选项:
A:分生孢子盘
B:分生孢子器
C:孢子囊
D:子囊壳
参考答案:【分生孢子器】
9.问题:霜霉属每个藏卵器中形成多个卵孢子。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
10.问题:白锈菌应当归属于( ) 门。
选项:
A:卵菌
B:担子菌
C:子囊菌
D:半知菌类
参考答案:【卵菌】
11.问题:菌核对高温、低温、干旱的抵抗能力很强,适于度过不良环境。当条件适宜时,萌发产生菌丝或形成繁殖结构。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
12.问题:白粉菌有性生殖形成( ),其四周或顶端有各种形状的附属丝。
选项:
A:子囊壳
B:子囊盘
C:闭囊壳
D:子囊腔
参考答案:【闭囊壳】
13.问题:昆虫、鸟兽取食以及机械损伤对植物造成的破坏不属于植物病害。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
14.问题:病原物的接种体所具有的特点是( )。
选项:
A:数量大
B:体积小
C:寿命长
D:抗逆性强
参考答案:【数量大
体积小
抗逆性强】
15.问题:引起梨火疫病的病原物是( )。
选项:
A:真菌
B:病毒
C:细菌
D:线虫
参考答案:【细菌】
16.问题:葡萄灰霉病既出现病状,又产生病征。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
17.问题:小麦锈病后期产生的病征属于( )。
选项:
A:霉状物
B:胶状物
C:粉状物
D:颗粒状物
参考答案:【粉状物】
18.问题:准确地讲,黑粉菌的有性孢子应当称为( )孢子。
选项:
A:黑粉
B:冬
C:夏
D:休眠孢子
参考答案:【冬】
19.问题:植物病害的社会重要性体现在( )。
选项:
A:马铃薯晚疫病引起爱尔兰大饥荒
B:生物多样性遭到破坏
C:防治病害增加生产成本
D:植物病害造成毒素污染,威胁食品安全
参考答案:【马铃薯晚疫病引起爱尔兰大饥荒
植物病害造成毒素污染,威胁食品安全】
20.问题:症状是指植物受病原物或不良环境因素侵扰后,植物内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
21.问题:在生活史中缺少( )阶段的锈菌,称为半锈型锈菌。
选项:
A:锈孢子
B:夏孢子
C:冬孢子
D:担孢子
参考答案:【夏孢子】
22.问题:真菌繁殖时,营养体的一部分形成繁殖器官,菌丝本身继续执行营养功能的方式,称为( )。
选项:
A:整体产果式
B:分体产果式
C:担子果
D:子囊果
参考答案:【分体产果式 】
23.问题:子囊平行排列于植物体表,引起桃树叶片皱缩,该菌为( )。
选项:
A:Verticillium
B:Pythium
C:Botrytis
D:Claviceps
E:Taphrina
参考答案:【Taphrina】
24.问题:梨胶锈菌侵染梨树,在叶片上表现的症状是( )
选项:
A:叶片正面产生锈孢子器,背面产生性孢子器
B:叶片正面产生性孢子器,背面产生锈孢子器
C:叶片正面产生冬孢子堆,背面产生夏孢子堆
D:叶片正面产生夏孢子堆,背面产生冬孢子堆
参考答案:【叶片正面产生性孢子器,背面产生锈孢子器】
25.问题:( )的病征为锈状物。
选项:
A:锈病
B:黑粉病
C:白粉病
D:霜霉病
参考答案:【锈病】
26.问题:寄生物克服寄主植物的组织屏障和生理抵抗,从其体内获取养分和水分等生活物质,以维持生存和繁殖的能力称为致病性。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
27.问题:1916和1918年,金陵大学和东南大学分别开设植物病理学,授课老师分别是( )。
选项:
A:邹秉文
B:俞大绂
C:戴芳澜
D:朱凤美
参考答案:【邹秉文
戴芳澜】
28.问题:子座上产生真菌的繁殖体,所以,它也是真菌的繁殖体。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
29.问题:游动孢子自孢子囊中释放出来后只游动一次即形成休止孢子,休止孢子萌发直接形成芽管的现象称为( )。
选项:
A:单游现象
B:两游现象
C:三游现象
D:多游现象
参考答案:【单游现象 】
30.问题:下列植物病原物中,引起植物病害种类最多的病原物是( )。
选项:
A:病毒
B:真菌
C:细菌
D:线虫
参考答案:【真菌】
外贸函电与单证
1.问题:按照询问内容的详略,可把询盘分为模糊询盘和具体询盘。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
2.问题:按照外贸函电撰写的简约原则,下了句子中的哪个部分需要修改( )。
We acknowledge receipt of your letter of June 17, and are pleased to advise you that all your required
items are in stock.
选项:
A:acknowledge receipt of
B:are pleased to
C:advise
D:required
参考答案:【acknowledge receipt of】
3.问题:根据询盘的内容判断回复的内容违背了合作原则中的哪一条准则 ( )
Inquiry:We would like you to send us details of your various ranges, including sizes, colors, prices, and also samples of the different quantities of material used.
Reply: We are pleased to receive your inquiry and would like to inform you that if your order quantities is not less than 500 dozen of our products, we shall allow you a discount of 5%.
选项:
A:Maximum of quality
B:Maximum of quantity
C:Maximum of relevance
D:Maximum of manner
参考答案:【Maximum of relevance】
4.问题:根据称谓栏与礼貌结束语的对应,如果称谓收信人为Dear Mr. Smith, 那么下面哪一个结束语不常使用呢? ( )
选项:
A:Best wishes
B:Best regards
C:Yours faithfully
D:Yours truly
参考答案:【Yours faithfully】
5.问题:I guess we have a lot ______ common in temperament(性情),横线上可以填入的介词是( )
选项:
A:with
B:in
C:at
D:of
参考答案:【in】
现场急救(福建警察学院)
1.问题:根据肌肉组织是否受意志支配,分为随意肌和不随意肌。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
2.问题:肾脏属于腹膜内器官。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
3.问题:以下有关意识判断不正确的是( )。
选项:
A:成人可以双手轻拍双肩
B:昏迷患者可以摇晃头部
C:儿童可以掐上臂
D:婴儿可以用手指轻弹或拍足底
参考答案:【昏迷患者可以摇晃头部】
4.问题:人体的结构层次是( )。
选项:
A:细胞—组织—器官—系统—个体
B:细胞—组织—系统—器官—个体
C:细胞—器官—系统—组织—个体
D:系统—器官—组织—细胞—个体
参考答案:【细胞—组织—器官—系统—个体】
5.问题:辨认椎骨序号的标志是( )
选项:
A:第2颈椎
B:第3颈椎
C:第5颈椎
D:第7颈椎
参考答案:【第7颈椎】
6.问题:循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统,仅指心血管系统。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
人力资源培训与开发
1.问题:培训与开发的内容包括
选项:
A:需求确认
B:确定培训计划
C:培训教学设计
D:培训评估及反馈
参考答案:【需求确认
确定培训计划
培训教学设计
培训评估及反馈】
2.问题:桑代克总结的主要学习规律是
选项:
A:练习律
B:效果律
C:准备律
D:联结律
参考答案:【练习律
效果律
准备律】
3.问题:现代培训活动的首要环节是()
选项:
A:确定培训计划
B:确定培训范围
C:分析培训需求
D:培训教学设计
参考答案:【分析培训需求】
4.问题:顿悟学习的实质是在主体内部构建一种心理完形
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
5.问题:培训是为实现工作满意度、成就感、组织战略目标。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
文化艺术创作中的数学元素
1.A. 朱光潜
2.问题:1666年,历史上著名的鼠疫正在欧洲广泛传播,当时就读于剑桥大学的牛顿也不得不辍学回到乡下老家。学业出现了中断,但是在农场中的他仍然努力研究,奇迹般地完成了以下三项工作( )。
选项:
A:发现万有引力定律
B:创立微积分
C:完成光的色散实验。
D:相对论
参考答案:【发现万有引力定律
创立微积分
完成光的色散实验。】
3.问题:被誉为计算机领域的诺贝尔奖的是( )
选项:
A:图灵奖
B:诺贝尔奖
C:邵逸夫奖
D:菲尔兹奖
参考答案:【图灵奖】
4.问题:STEAM比STEM多了一个A,这个A代表艺术(ART)。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
5.问题:数学是一种文化选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
6.问题:STEM是( )的一个相关集合。
选项:
A:科学
B:技术
C:工程
D:数学
参考答案:【科学
技术
工程
数学】
7.问题:数学是人文与科学的桥梁。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
8.问题:0不是无穷小量。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
9.B. 鲁迅
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