
商务英语(湖北经济学院)
1.问题:_____in market economy act as a signal for producers and consumers in making business decisions. ( )
选项:
A:Production
B:Management
C:Price
D:Government command
参考答案:【Price 】
2.问题:_ is to buy products with intention of using them as materials in making a new product. ( )
选项:
A:Service business
B:Merchandising business
C:Manufacturing business
D:Hybrid business
参考答案:【Manufacturing business 】
3.问题:Dismissing an employee on a Friday afternoon is a smart decision. ( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
4.问题:No matter how you explain it, the end result of layoff is devastating to both parties involved. ( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
5.问题:Which of the following points is not an advantage of equity financing? ( )
选项:
A:No need to pay back money
B:No need to pay interest
C:Retaining business ownership
D:Less financial pressure
参考答案:【Retaining business ownership】
6.问题:The advantages of a flat business management structure include____. ( )
选项:
A:Less hierarchy
B:More autonomy
C:Encouraging innovation
D:Faster decision-making
参考答案:【Less hierarchy
More autonomy
Encouraging innovation 】
7.问题:_____ refers to the process of providing money for business activities to make purchases or investments. ( )
选项:
A:Production
B:Marketing
C:Management
D:Financing
参考答案:【Financing 】
8.问题:______ breaks up a company into different groups based on specialization of the work. ( )
选项:
A:Functional structure
B:Divisional structure
C:Matrix structure
D:Flat structure
参考答案:【Functional structure 】
9.问题:The cost of a new employee is just the salary without various benefits. ( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
10.问题:A number of people were __ with short-term contracts. ( )
选项:
A:fired
B:taken on
C:appointed
D:headhunted
参考答案:【taken on】
319见面课
1.问题:改好后哈哈哈
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
大学生人文与科学素养
1.问题:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的态度。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
2.问题:人文精神的核心指的是( )
选项:
A:以神为本
B:以人为本
C:图腾崇拜
D:崇尚天地万物
参考答案:【以人为本】
3.问题:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”这句话告诉我们“报怨短,报恩长”。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
4.问题:儒家文化中强调的“君子慎独”的意思是说君子要喜欢独处。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
5.问题:俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到凡事不要先出头。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
6.问题:幼儿教师职业道德的核心是( )
选项:
A:热爱教育事业
B:热爱幼儿
C:遵纪守法
D:为人师表
参考答案:【热爱幼儿】
7.问题:“自强不息、厚德载物”的思想出自( )
选项:
A:《荀子》
B:《诗经》
C:《尚书》
D:《周易》
参考答案:【《周易》】
8.问题:孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )
选项:
A:走路身体一定要端正
B:自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C:对学生下命令一定要正确
D:教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
参考答案:【教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响】
9.问题:蒙学经典作品“三百千”是指《三字经》《百家姓》《千字文》三部作品。( )
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
10.问题:“人之初,性本善”是说人生下来时,本性是善良的,这是( )的观点。
选项:
A:告子
B:孟子
C:荀子
D:孔子
参考答案:【孟子】
物流管理(山东联盟)(山东管理学院)
1.问题:物流管理的七个适当的目标,指的是七个什么?选项:
A:S
B:C
C:R
D:A
参考答案:【R】
2.问题:物流管理的理念来自于市场的流通,因此市场营销是物流之母。选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
3.问题:采购资源分析包括()选项:
A:内部资源分析
B:外部资源分析
C:机会分析
D:风险分析
参考答案:【内部资源分析
外部资源分析】
4.问题:供应商调查可以分成三种类型选项:
A:初步供应商调查
B:资源市场调查
C:环境调查
D:深入供应商调查
参考答案:【初步供应商调查
资源市场调查
深入供应商调查】
5.问题:物流是后勤装备重要的一个环节,这是哪一个学派对物流的认知?选项:
A:管理派
B:军事派
C:工程派
D:实践派
参考答案:【军事派】
6.问题:学术界对于物流管理理念的最好启蒙,来自于欧洲。选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
7.问题:物流在企业的经营过程中包含以下哪几个过程?选项:
A:采购
B:生产
C:销售
D:商务谈判
参考答案:【采购
生产
销售】
8.问题:物流冰山说是源自其他学派的观点来认识物流的。选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
9.问题:JIT采购适用于( )选项:
A:需求量大
B:需求量大又不愿设库存
C:需求量小但要求很准时
D:需求量小
参考答案:【需求量大又不愿设库存
需求量小但要求很准时】
10.问题:J1T采购的作用包括()选项:
A:减少库存
B:提高采购物资质量
C:降低原材料和外购件的价格
D:缩短交货时间
E:提高企业劳动生产率
参考答案:【减少库存
提高采购物资质量
降低原材料和外购件的价格
缩短交货时间
提高企业劳动生产率】
食品工艺学(鲁东大学)
1.问题:食品有多种分类方法,一般农产品加工行业或食品工业采用()分类方法。
选项:
A:加工工艺
B:原料来源
C:产品特点
D:食用对象
参考答案:【原料来源】
2.问题:如果超过保存期,在一定时间内食品仍然具有食用价值,只是质量有所下降;但是超过保存期时间过长,食品可能严重变质而丧失商业价值。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【错】
3.问题:干燥时食品会发生()物理变化。
选项:
A:干缩干裂
B:表面硬化
C:多孔性
D:热塑性
参考答案:【干缩干裂
表面硬化
多孔性
热塑性】
4.问题:下列()干燥方法属于空气对流干燥。
选项:
A:喷雾干燥
B:滚筒干燥
C:真空干燥
D:冷冻干燥
参考答案:【喷雾干燥】
5.问题:食品加工的目的包括()。
选项:
A:满足消费者要求
B:延长食品的保藏期
C:增加食品的安全性
D:提高附加值
参考答案:【满足消费者要求
延长食品的保藏期
增加食品的安全性
提高附加值】
6.问题:食品保藏的实质是通过物理化学和生物等手段,控制和抑制微生物和酶的活性,并尽量减少营养成分的损失,使食品的贮藏期提高。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
7.问题:工程(化)食品常以植物性原料代替动物性原料,或以产量多的原料代替紧缺的原料,利用食品加工技术,去除食物资源中存在的有害物质,添加或补充人体需要的营养物质,重新组织、生产食品。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
8.问题:在食品的加工与储藏中,与食品变质有关的主要酶类有氧化酶、脂酶和果胶酶。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
9.问题: 在逆流隧道式干燥设备中食品的湿端即为热空气的( )。
选项:
A:热端
B:冷端
C:干端
D:湿端
参考答案:【冷端】
10.问题:酶或非酶褐变反应是干制品发生褐变的主要原因,果蔬食品干制前一般都要进行酶钝化处理,以减轻变色程度。
选项:
A:对
B:错
参考答案:【对】
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