MOOC 管理学原理(滁州学院) 中国大学慕课答案

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立体构成创意（室内）(常州工业职业技术学院)

1.问题：（ ）是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。
选项：
A: 生理学
B: 仿生学
C: 生态学
D: 拟声学
参考答案: 【仿生学】

2.问题：20世纪60年代，美国学者（ ）的《Design with Nature》(1969年﹚一书中提出了著名 的“设计结合自然”的主张，具有划时代的影响。
选项：
A: 朱克曼
B: 迈克尔波特
C: 麦克哈格
D: 卡拉贝尔
参考答案: 【麦克哈格】

3.问题：（ ）是人类设计思维最早的同时也一直是非常重要的一种形式。
选项：
A: 模仿自然
B: 创新创意
C: 拟态创造
D: 抽象形象
参考答案: 【模仿自然】

4.问题：抽象形态仿生是抽象几何形体模拟物象的原理和独特本质特征，模仿者需要通过自己的主观理解并抓住物象的特定神韵来加以表达，故以“（）”为主，具有表现性和创新性。
选项：
A: 神形兼备
B: 神似
C: 形似
D: 气韵
参考答案: 【神似】

5.问题：线材（）是指利用较长的硬质线材，依靠自身的强度支撑自己，以弯、折、绕、扭等方法加工成的具有一定形式美感的立体造型。
选项：
A: 垒积构成
B: 连贯构成
C: 框架构成
D: 网架构成
参考答案: 【连贯构成】

6.问题：线材（）是指将多根硬质线材依照一定排列的规律， 彼此搭接形成的上下左右排列有序的多层次的立体造型。是靠重力和接触面的摩擦力来维持形体，要注意材料间摩擦力的大小和重心的位置，各个构件相的倾斜角不要大，否则就会引起滑动而成为不稳定结构。
选项：
A: 垒积构成
B: 连贯构成
C: 框架构成
D: 网架构成
参考答案: 【垒积构成】

7.问题：软质线材的（），是指通过线材在两端受力的情况下形成的各种造型，如现代桥梁的大跨度结构就有赖于斜拉、悬索、拉索等既合符力学又符合美学需要的造型。
选项：
A: 自坠构成
B: 编织构成
C: 拉伸构成
D: 网面构成
参考答案: 【拉伸构成】

8.问题：(　)能够比较逼真的再现事物的外部形态特征或动作表情，一般具有趣味性或实用性，是人类进行形态仿生的初级过程，同时也是主要的仿生方式，以“形似”为主。
选项：
A: 抽象形态仿生
B: 具象形态仿生
C: 创意形态仿生
D: 生态形象仿生
参考答案: 【具象形态仿生】

9.问题：线材加工中，（ ）主要通过裁、剪、切、折、锯等方法将材料加工成所需要的长短和粗细度。
选项：
A: 表明处理
B: 材料分解
C: 材料连接
D: 材料分析
参考答案: 【材料分解】

10.问题：上海世博会中国馆（现为中华艺术宫）造型运用了线材的（）。
选项：
A: 垒积构成
B: 连贯构成
C: 框架构成
D: 网架构成
参考答案: 【垒积构成】

11.问题：（）是高迪设计的，该建筑外观以石材来模拟水波纹的曲线效果，富有动感和韵律效果，为抽象形态仿生。
选项：
A: 霍尔曼公寓
B: 米拉公寓
C: 斑马公寓
D: 迷你公寓
参考答案: 【米拉公寓】

12.问题：人类的思维方式可以分为（ ）理性思维两大类。
选项：
A: 跳跃思维
B: 开放思维
C: 静止思维
D: 感性思维
参考答案: 【感性思维 】

13.问题：（）是人类设计思维最早的同时也一直是非常重要的 一种形式。
选项：
A: 感性
B: 仿生
C: 理性
D: 哲学
参考答案: 【感性】

14.问题：（ ）是硬质线材构成的基本单位，反映着形态的轮廓和个性。
选项：
A: 方框
B: 线框
C: 圆框
D: 三角线框
参考答案: 【线框】

15.问题：在自然界中，所以形态都可以通过（）的形式来表现其轮廓特点。
选项：
A: 点
B: 线
C: 面
D: 块
参考答案: 【线】

16.问题：（ ）是美国现代主义设计大师密斯为卡夫曼家族设计的别墅，是无与伦比的世界最著名的现代建筑之一。
选项：
A: 流水别墅
B: 朗香教堂
C: 巴西议会大厦
D: 联合国总部大厦
参考答案: 【流水别墅】

17.问题：人类早期的设计思维主要是受自然的启发，以模仿自然为主，其中潜水艇是模仿哪种动物（）
选项：
A: 鱼
B: 虾
C: 鸟
D: 鳄鱼
参考答案: 【鱼】

18.问题：哪位学者提出了“设计结合自然”的主张，具有划时代的意义（）
选项：
A: 毕加索
B: 蒙德里安
C: 麦克哈格
D: 柯布西耶 >
参考答案: 【麦克哈格】

19.问题：材料的分解主要通过什么手段 （）
选项：
A: 弯、压、切、磨、剪等
B: 裁、剪、压、折、锯等
C: 裁、剪、切、折、锯等
D: 刮、刻、切、磨、剪等
参考答案: 【裁、剪、切、折、锯等】

20.问题：以下哪种描述形态属于线材仿生构成 ( )
选项：
A: 一望无际的草原
B: 排列整齐的栅栏
C: 一群抢食的小鱼
D: 杂乱堆积的势头
参考答案: 【排列整齐的栅栏】

21.问题：以下哪些材料部属于线型材料 ( )
选项：
A: 木条
B: 牙签
C: 毛线
D: 木板
参考答案: 【木板】

22.问题：一般具有趣味性或实用性的是哪种形态仿生( )
选项：
A: 夸张形态仿生
B: 抽象形态仿生
C: 具象形态仿生
D: 自然形态仿生
参考答案: 【具象形态仿生】

23.问题：线是由哪种形态形成的（）
选项：
A: 点
B: 线
C: 面
D: 块
参考答案: 【点】

24.问题：稳定性最强的几何形状是（）
选项：
A: 正方形
B: 三角形
C: 圆形
D: 菱形
参考答案: 【三角形】

25.问题：2008年北京奥运会主场馆建筑“鸟巢”的设计寓意是 （）
选项：
A: 飞翔
B: 摇篮
C: .幸福
D: 美好
参考答案: 【摇篮】

26.问题：一、立体构成中所谓的( )是指具有长度特征的材料实体，通常称这种材料为线型材料， 简称线材
选项：
A: 点
B: 线
C: 线、面
D: 点、线、面、块
参考答案: 【线】

27.问题：用线材加工所构成的立体形态成为（ ）
选项：
A: 线立体
B: 点、线、面
C: 面立体
D: 块立体
参考答案: 【线立体 】

28.问题：任何立体都同时具备立体和空间的双重属性，因此有人把立体构成也称为( )。
选项：
A: 力的构成
B: 空间构成
C: 实体构成
D: 形态构成
参考答案: 【空间构成】

29.问题：人类的思维方式可以分为感性思维和（ ）两大类
选项：
A: 理性思维
B: 心理想象
C: 构思
D: 意向
参考答案: 【理性思维】

30.问题：( )给设计创作以前后的逻辑顺序即设计的时间属性
选项：
A: 人的想法
B: 理性思维
C: 感性思维
D: 个人构思
参考答案: 【理性思维】

31.问题：感性思维给设计创作以（ ）及场所的视觉表现也即设计的空间属性
选项：
A: 形象
B: 外观
C: 形状
D: 结构
参考答案: 【形象】

32.问题：设计思维同时具有( )和时间的双重属性
选项：
A: 空间
B: 虚拟空间
C: 三维立体
D: 立体思维
参考答案: 【空间】

33.问题：( )是人类设计思维最早的同时也一直是非常重要的一种形式
选项：
A: 自然现象
B: 发现美
C: 模仿植物
D: 模仿自然
参考答案: 【模仿自然】

34.问题：人类要改善生活环境也必然要遵循( )
选项：
A: 规律
B: 自然
C: 生存法则
D: 点、线、面
参考答案: 【生存法则】

35.问题：设计思维不仅要模仿自然的形态更要模仿自然的（ )。
选项：
A: 发展
B: 原理
C: 规律
D: 结构
参考答案: 【原理】

36.问题：理性思维给设计创作以前后的（ ），即设计的时间属性。
选项：
A: 感性思维
B: 逻辑顺序
C: 跳跃思维
D: 差异性
参考答案: 【逻辑顺序】

37.问题：感性思维给设计创作以形象及场所的视觉表现，也即设计的（ ）。
选项：
A: 主观属性
B: 空间属性
C: 时间属性
D: 客观属性
参考答案: 【空间属性】

38.问题：人类早期的设计思维主要是受（ ）的启发，以模仿自然为主。
选项：
A: 自然
B: 社会
C: 思想
D: 传统
参考答案: 【自然 】

39.问题：人类早期的设计思维以模仿自然形态为主，即（ ）。
选项：
A: 功能仿生
B: 结构仿生
C: 原理仿生
D: 形态仿生
参考答案: 【形态仿生】

40.问题：抽象形态仿生是抽象几何形体模拟物象的原理和独特本质特征，模仿者需要通过自己的主观理解并抓住物象的特定神韵来加以表达，故以（ ）为主，具有表现性和创新性。
选项：
A: 模拟
B: 形似
C: 神似
D: 再现
参考答案: 【神似】

41.问题：形态仿生中的（ ）对于我们的设计思维更有意义。
选项：
A: 结构仿生
B: 抽象形态仿生
C: 具象形态仿生
D: 功能仿生
参考答案: 【抽象形态仿生】

42.问题：所谓线材是以（ ）为主要特征的型材。
选项：
A: 宽度
B: 长度
C: 厚度
D: 材料
参考答案: 【长度】

43.问题：线材构成的显示特性主要靠（ ）来体现。
选项：
A: 个性
B: 单薄个体
C: 群体聚集效应
D: 扭转
参考答案: 【群体聚集效应】

44.问题：线层构成，是以线材的（ ）为基础的。 线材排列的要点是：强调重复、渐变，要避免机械呆板的重复。
选项：
A: 垒积
B: 排列
C: 网架
D: 弯转
参考答案: 【排列】

45.问题：形态仿生从其再现事物的逼真程度和表现形式来看，可分 (　　)。
选项：
A: 结构形态仿生
B: 具象形态仿生
C: 抽象形态仿生
D: 功能仿生
参考答案: 【具象形态仿生;
抽象形态仿生】

46.问题：抽象形态仿生对于我们的设计思维的意义有（ ）。
选项：
A: 通过抽象的仿生训练可以提升我们对形的简化和概括能力
B: 培养把握生命运动自然变化规律的能力
C: 培养想象能力和空间思维能力
D: 培养艺术审美能力
参考答案: 【通过抽象的仿生训练可以提升我们对形的简化和概括能力;
培养把握生命运动自然变化规律的能力;
培养想象能力和空间思维能力 】

47.问题：以下属于硬质线材的主要有（ ）。
选项：
A: 塑料吸管
B: 药棉签
C: 金属细管
D: 雪弗板裁切成的细长条
参考答案: 【塑料吸管;
药棉签;
金属细管;
雪弗板裁切成的细长条】

48.问题：材料的加工包括材料（ ）三个方面。
选项：
A: 分析
B: 表面处理
C: 材料联接
D: 分解
参考答案: 【表面处理;
材料联接;
分解】

49.问题：线材构成的特性具体表现在以下几个方面（ ）。
选项：
A: 通过线的长短渐变、位置变渐、角度渐变、方向渐变 以及疏密排列变化等可以形成具有节奏或韵律感的立体造型
B: 是通过线的无间隙平行密排组合形成的各种组合面，再以组合面来分隔或围合形成空间的立体效果
C: 通过线的有间隙的平行排列表现出的“虚面”效果， 再利用“虚面”加以组合富有层次感的立体造型，从而转化为立体形态
D: 由两个以上不同角度的平行线组形成“网面”效果， 再以“网面”构成立体造型
参考答案: 【通过线的长短渐变、位置变渐、角度渐变、方向渐变 以及疏密排列变化等可以形成具有节奏或韵律感的立体造型;
是通过线的无间隙平行密排组合形成的各种组合面，再以组合面来分隔或围合形成空间的立体效果 ;
通过线的有间隙的平行排列表现出的“虚面”效果， 再利用“虚面”加以组合富有层次感的立体造型，从而转化为立体形态;
由两个以上不同角度的平行线组形成“网面”效果， 再以“网面”构成立体造型】

50.问题：软质线材构成大致分为( 　)几种表现形式。
选项：
A: 拉伸构成
B: 自坠构成
C: 缠绕构成
D: 网面构成
参考答案: 【拉伸构成;
自坠构成;
缠绕构成;
网面构成】

51.问题：硬质线材构成大致分为 ( 　) 几种表现形式。
选项：
A: 垒积构成
B: 连贯构成
C: 编织构成
D: 网架构成
参考答案: 【垒积构成;
连贯构成;
网架构成】

52.问题：以下属于精细加工工具的是（ ）。
选项：
A: 电动线锯
B: 钻床
C: 台虎钳
D: 钢卷尺
参考答案: 【电动线锯;
钻床;
台虎钳】

53.问题：在实物材料的形态分类上，可以基本分为 (　　)几种形态。
选项：
A: 线材
B: 点材
C: 面材
D: 块材
参考答案: 【线材;
面材;
块材】

54.问题：硬质线材构成大致分为（ ）网架构成、线层构成等表现形式。
选项：
A: 连贯构成
B: 垒积构成
C: 框架构成
D: 几何构成
参考答案: 【连贯构成;
垒积构成;
框架构成】

55.问题：两个正方形的线框连接它们的支柱的（）发生变化，就可构成多种形式的框架。
选项：
A: 尺寸
B: 方向
C: 位置
D: 长短
参考答案: 【尺寸;
方向;
位置】

56.问题：自由线群组合产生的设计语言和风格，主要取决与线的 （ ）
选项：
A: 长短
B: 粗细
C: 形态
D: 性状
参考答案: 【形态;
性状】

57.问题：（）是立体构成的物质基础,，离开了物质材料，立体构成的创造性思维就难以在现实中实现。
选项：
A: 空间
B: 材料
C: 肌理
D: 形体
参考答案: 【空间 ;
材料;
肌理;
形体】

58.问题：形态仿生从其再现事物的逼真程度和表现形式来看，可分为（）
选项：
A: 具象形态仿生
B: 抽象形态仿生
C: 动态形态仿生
D: 静态形态仿生
参考答案: 【具象形态仿生;
抽象形态仿生】

59.问题：常见的软质线材主要有：棉线、（ ）
选项：
A: 细藤条
B: 毛线
C: 细链条
D: 塑料吸管
参考答案: 【细藤条;
毛线;
细链条】

60.问题：线材的包括材料分解、（ ）等方面。
选项：
A: 捆绑缠绕
B: 搭接穿插
C: 表面处理
D: 材料联接
参考答案: 【表面处理;
材料联接】

61.问题：线的长短渐变、（ ）等可以形成具有节奏或韵律感的立体造型。
选项：
A: 位置渐变
B: 角度渐变
C: 方向渐变
D: 疏密排列变化
参考答案: 【位置渐变;
角度渐变;
方向渐变;
疏密排列变化】

62.问题：软质线材有（ ）构成？
选项：
A: 拉伸构成
B: 自坠构成
C: 编织构成
D: 网面构成
参考答案: 【拉伸构成;
自坠构成;
编织构成;
网面构成】

63.问题：中国古典木构建筑的三个主要特征是：（ ）。
选项：
A: 斗拱
B: 大屋顶
C: 木框架
D: 高台阶
参考答案: 【大屋顶;
木框架;
高台阶】

64.问题：形态仿生从其再现事物的逼真程度和表现形式来看分为 （）
选项：
A: 不规则形态
B: 具象形态
C: .抽象形态
D: 夸张形态
参考答案: 【具象形态;
.抽象形态】

65.问题：抽象形态仿生对于我们设计思维的意义是 （ ）
选项：
A: 通过抽象的仿生训练可以提升我们对形的简化和概括能力
B: 是培养把握生命运动自然变化规律的能力
C: 培养我们认识自然生物的能力
D: 培养想象能力和空间思维能力
参考答案: 【通过抽象的仿生训练可以提升我们对形的简化和概括能力;
是培养把握生命运动自然变化规律的能力;
培养想象能力和空间思维能力】

66.问题：以下属于软质线材的材料是 （ ）
选项：
A: 包扎丝带
B: 软吸管
C: 毛线
D: 细藤条
参考答案: 【包扎丝带;
软吸管;
毛线;
细藤条】

67.问题：以下属于硬质线材的材料是（ ）
选项：
A: 火柴棒
B: 细弹簧
C: 铁定
D: 药棉签
参考答案: 【火柴棒 ;
铁定;
药棉签】

68.问题：线材的加工主要有哪几种 （ ）
选项：
A: .裁、压、切、折、锯
B: 裁、剪、切、折、锯
C: 弯、压、刮、刻、打磨、镶嵌
D: 绑扎、缠绕、粘胶、搭接、穿插
参考答案: 【裁、剪、切、折、锯 ;
弯、压、刮、刻、打磨、镶嵌 ;
绑扎、缠绕、粘胶、搭接、穿插 】

69.问题：线材构成的特性具体表现在（ ）
选项：
A: 通过线的长短渐变、位置渐变、角度渐变、方向渐变以及疏密排列变化等可以形成具有节奏或者韵律感的立体造型
B: 通过线的无间隙平行密排组合形成的各种组合面，再以组合来分割或围合形成空间的立体效果
C: 通过线的有间隙的平行排列表现出的“虚面”效果，再利用虚面加以组合富有层次感的立体造型，从而转化为立体形态
D: 由两个以上不同角度的平行线组形成“网面”效果，再以“网面”构成立体造型
参考答案: 【通过线的长短渐变、位置渐变、角度渐变、方向渐变以及疏密排列变化等可以形成具有节奏或者韵律感的立体造型;
通过线的无间隙平行密排组合形成的各种组合面，再以组合来分割或围合形成空间的立体效果;
通过线的有间隙的平行排列表现出的“虚面”效果，再利用虚面加以组合富有层次感的立体造型，从而转化为立体形态;
由两个以上不同角度的平行线组形成“网面”效果，再以“网面”构成立体造型】

70.问题：以下属于硬质线材的表现形式是 （ ）
选项：
A: 连贯构成
B: 框架构成
C: 网架构成
D: 线层构成
参考答案: 【连贯构成;
框架构成 ;
网架构成;
线层构成】

71.问题：线材排列的要点是 （ ）
选项：
A: 强调重复、渐变
B: 强调形式感
C: 线的两端沿不在同一平面上的两条线运动
D: 线的变化方式
参考答案: 【强调重复、渐变;
线的两端沿不在同一平面上的两条线运动 】

72.问题：现代桥梁的大跨度结构依赖于哪些力学原理 （ ）
选项：
A: 拉伸
B: 斜拉
C: 悬索
D: 拉索
参考答案: 【斜拉;
悬索;
拉索】

73.问题：设计思维同时具有和的双重属性（ ）
选项：
A: 形式
B: 设计
C: 空间
D: 时间
参考答案: 【空间;
时间】

74.问题：设计思维不仅要模仿( )，更要模仿( )
选项：
A: 原始主义
B: 立体主义
C: 自然的形态
D: 自然的原理
参考答案: 【自然的形态;
自然的原理】

75.问题：现代设计构成包括形态仿生从其再现事物的逼真程度和表现形式来看，可分 为和( )
选项：
A: 平面形态仿生
B: 具象形态仿生
C: 抽象形态仿生
D: 立体形态仿生
参考答案: 【具象形态仿生;
抽象形态仿生】

76.问题：具象形态仿生能够比较逼真的再现事物的外部形态特征或动作表情，一般具有（ )
选项：
A: 娱乐性
B: 趣味性
C: 实用性
D: 使用性
参考答案: 【趣味性;
实用性】

77.问题：抽象形态仿生是抽象几何形体模拟物象的( )
选项：
A: 原理
B: 理论
C: 独特本质特征
D: 目标
参考答案: 【独特本质特征;
目标】

78.问题：立体构成中，曲线的合理运用会给人一种( )。
选项：
A: 舒展
B: 流畅
C: 轻松
D: 自由
参考答案: 【舒展;
流畅;
自由】

79.问题：通过抽象的仿生训练可以提升我们对形的 ( )
选项：
A: 简单
B: 简化
C: 概括能力
D: 概述
参考答案: 【简化;
概括能力】

管理信息系统(甘昕艳)(广西中医药大学)

1.问题：以下哪个现象不属于信息时代的标志？
选项：
A: 劳动力的构成本质发生变化
B: 非农业人口比例大幅度增长
C: 信息处理技术发生革命性变革
D: 地球同步卫星实现了全球范围的通信
参考答案: 【非农业人口比例大幅度增长】

2.问题：以下关于信息化特点的表述哪一条不正确？
选项：
A: 人类创造财富的方式突出“精简品类”、“大批量”、“规模生产”等；
B: 知识取代资本，人力资源比货币资本更为重要；
C: 人们的活动更加个性化，消费者的需求也更加个性化；
D: 政府引导、企业投资、市场竞争是信息化发展的基本路径。
参考答案: 【人类创造财富的方式突出“精简品类”、“大批量”、“规模生产”等；】

3.问题：信息是（）
选项：
A: 是形成知识的基础
B: 是数据的基础
C: 是经过加工后的数据
D: 具有完全性
参考答案: 【是形成知识的基础】

4.问题：记录客观事物的、可鉴别的符号是（）
选项：
A: 数据
B: 智慧
C: 知识
D: 信息
参考答案: 【数据】

5.问题：（ ）对信息的进一步加工和应用，是对事物内在规律和原理的认识
选项：
A: 智慧
B: 知识
C: 信息
D: 数据
参考答案: 【知识】

6.问题：信息的（ ）是指从信息源发送信息，经过 接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率。
选项：
A: 事实性
B: 不完全性
C: 等级性
D: 时效性
参考答案: 【时效性】

7.问题：管理信息系统的发展与使用将（ ）
选项：
A: 提高中层管理者参考管理的程度
B: 提高企业的竞争能力
C: 导致企业组织结构的改变
D: 以上全部
参考答案: 【以上全部】

8.问题：早期管理信息系统失败的主要原因是（ ）
选项：
A: 不能帮助决策者进行决策
B: 不能提供有用的信息
C: 只能提供很少的信息
D: 提供太多的信息
参考答案: 【只能提供很少的信息】

9.问题：按照重要程度，管理信息可划分 为（ ）
选项：
A: 数字信息、图像信息、声音信息
B: 一次信息、二次信息、三次信息
C: 战略信息、战术信息、作业信息
D: 外部信息、内部信息
参考答案: 【战略信息、战术信息、作业信息】

10.问题：下面哪一项不是信息系统对计划的支持（ ）
选项：
A: 支持对计划数据的快递 、准确存取
B: 支持指引、影响个人和组织 按照计划去实现目标
C: 支持计划的基础-预测和优化
D: 支持计划编制中的反复试算
参考答案: 【支持指引、影响个人和组织 按照计划去实现目标】

数控车削加工技术与技能（白云工商）(广州市白云工商技师学院)

1.问题：在G73P（ns）Q（nf）U（△u）W（△w）S500程序格式中，(　　)表示Z轴方向上的精加工余量。
选项：
A: △u
B: △w
C: ns
D: nf
参考答案: 【△w】

2.问题：在程序段G73 P0035 Q0060 U1.0 W0.5 F0.3中，W0.5的含义是(　　)。
选项：
A: Z轴方向的精加工余量
B: X轴方向的精加工余量
C: X轴方向的背吃刀量
D: Z轴方向的退刀量
参考答案: 【Z轴方向的精加工余量】

3.问题：G73指令是粗加工循环指令，主要用于(　　)毛坯的粗加工。
选项：
A: 碳素钢
B: 合金钢
C: 棒料
D: 锻造、铸造
参考答案: 【锻造、铸造】

4.问题：G73指令是固定形状粗加工循环指令，主要用于锻造、铸造毛坯的粗加工。
选项：
A: 正确
B: 错误
参考答案: 【正确】

5.问题：刀具半径补偿值可从控制面板输入，数控系统能自动计算出刀具半径中心轨迹。
选项：
A: 正确
B: 错误
参考答案: 【正确】

6.问题：在G71P（ns）Q（nf）U（△u）W（△w）S500程序格式中，(　　)表示Z轴方向上的精加工余量。
选项：
A: △u
B: △w
C: ns
D: nf
参考答案: 【△w】

7.问题：棒料毛坯粗加工时，使用(　　)指令可简化编程。
选项：
A: G70
B: G71
C: G72
D: G73
参考答案: 【G71】

管理学原理(滁州学院)

1.问题：“人生下来就厌恶工作”是下列哪一理论的观点
选项：
A: X理论
B: Y理论
C: Z理论
D: A.超Y理论
参考答案: 【X理论】

意在象中——中国古典诗词鉴赏(宝鸡文理学院)

1.问题：下面那一句诗被王国维先生评价抓住了春草的魂魄？
选项：
A: 细雨湿流光
B: 年年与恨长
C: 风吹又生
D: 草木知春不久归
参考答案: 【细雨湿流光】

2.问题：下列哪一位诗人不是南唐词牌的代表人物？
选项：
A: 冯延巳
B: 李煜
C: 李璟
D: 李珣
参考答案: 【李珣】

3.问题：下列哪一位诗人被奉为花间词派的鼻祖？
选项：
A: 韦庄
B: 温庭筠
C: 皇甫松
D: 孙光宪
参考答案: 【温庭筠】

4.问题：诗经是中国最早的诗歌总集，总共收集了（）首诗歌。
选项：
A: 310
B: 311
C: 312
D: 313
参考答案: 【311】

5.问题：下面哪一位诗人是苏门四学士之一？
选项：
A: 秦观
B: 李格非
C: 廖正一
D: 李禧
参考答案: 【秦观】